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    Checklist para montar un aula virtual, paso a paso

    Por Aulainteractiva · Actualizada el

    En resumen

    Para montar un aula virtual necesitas, en este orden: definir objetivo y público, elegir la plataforma LMS, configurar dominio, servidor, HTTPS y copias de seguridad, aplicar la marca, organizar categorías y roles, cargar contenidos y evaluaciones, definir cómo se inscriben las personas, probar con un grupo piloto, capacitar a quienes la administran y medir después del lanzamiento.

    1. Antes de tocar la plataforma

    • Objetivo escrito en una frase: qué deben saber o hacer las personas al terminar.
    • Público definido: quiénes son, cuántos, desde qué dispositivo entran y con qué conexión.
    • Responsable del aula nombrado: quién la administra cuando el proyecto termine.
    • Lista de cursos de la primera etapa, con prioridad. Mejor empezar con pocos y bien hechos.
    • Política de tratamiento de datos lista, como exige la Ley 1581 de 2012 en Colombia.

    2. Plataforma e infraestructura

    • Plataforma LMS elegida (Moodle, Canvas, Blackboard, Chamilo, una en la nube o a medida).
    • Dominio o subdominio propio, por ejemplo campus.tuempresa.com.
    • Servidor con capacidad para el número de usuarios que esperas en horas pico.
    • Certificado de seguridad (HTTPS) instalado y renovación automática configurada.
    • Copias de seguridad automáticas, guardadas fuera del mismo servidor, y una restauración de prueba hecha.
    • Correo saliente configurado y probado: si falla, nadie recibe su contraseña ni las notificaciones.

    3. Marca y organización

    • Logo, colores y página de inicio con la identidad de la organización.
    • Página de ingreso clara, con enlace para recuperar la contraseña.
    • Categorías que reflejan cómo está organizada la formación: por área, programa o nivel.
    • Roles definidos: administrador, docente o tutor, estudiante y, si aplica, observador o jefe.
    • Plantilla de curso común: presentación, módulos, recursos, evaluaciones y cierre.

    4. Contenidos y evaluaciones

    • Cursos en SCORM probados dentro de la plataforma: que marquen completado y registren la nota.
    • Videos con subtítulos y pensados para verse en el celular.
    • Evaluaciones con banco de preguntas, intentos y nota mínima definidos.
    • Criterio de finalización de cada curso configurado (ver todo, aprobar el examen o ambos).
    • Constancia o certificado, si la formación lo requiere, con los datos que debe llevar.

    5. Inscripción y comunicación

    • Método de inscripción elegido: carga masiva, autoinscripción, por pago o automática desde otro sistema.
    • Correo de bienvenida con el enlace, el usuario y los primeros pasos.
    • Canal de soporte visible: a quién escribir si algo no funciona.
    • Recordatorios automáticos para quienes no han empezado o no han terminado.

    6. Pruebas, capacitación y lanzamiento

    • Grupo piloto de 5 a 10 personas reales que hagan un curso completo desde el celular y el computador.
    • Ajustes hechos con lo que reportó el piloto.
    • Docentes y administradores capacitados para crear cursos, inscribir y sacar reportes.
    • Manual corto o video para estudiantes sobre cómo entrar y avanzar.
    • Fecha de lanzamiento comunicada por los canales internos.

    7. Después del lanzamiento

    • Reporte mensual de inscritos, avance, finalización y notas.
    • Encuesta corta al final de cada curso para mejorar el siguiente.
    • Actualizaciones de la plataforma programadas fuera de las horas de uso.
    • Revisión periódica de las copias de seguridad y del certificado HTTPS.

    Aulainteractiva monta y administra aulas virtuales sobre cualquier plataforma LMS, con la marca y el dominio de la organización. Si quieres ver un campus funcionando antes de empezar, puedes registrarte gratis en el nuestro.

    Preguntas frecuentes

    ¿Cuánto tarda montar un aula virtual?

    Instalar y configurar la plataforma suele tomar pocos días. Lo que más tiempo toma es producir los cursos, definir cómo se inscriben las personas y hacer el piloto. Por eso conviene lanzar con pocos cursos listos y sumar los demás después.

    ¿Necesito un servidor propio para tener un aula virtual?

    No siempre. Puedes usar una plataforma en la nube, que no exige servidor, o instalar un LMS de código abierto como Moodle en un servidor propio o administrado, que da más control sobre los datos y la marca.

    ¿Qué hay que tener en cuenta con los datos personales de los estudiantes?

    En Colombia aplica la Ley 1581 de 2012: hay que tener una política de tratamiento de datos, pedir la autorización de los titulares y proteger la información. Si hay menores de edad, la autorización la dan sus padres o acudientes.

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